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争做遵规守纪高中生演讲稿

时间:2019-10-28 18:01来源:未知 作者:admin 点击:
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  我们知道,从开校至今,大家在美丽的板桥镇中心校学习生活快一学期了。这一学期以来,在老师们的辛勤培育和耐心教导下,同学们学习更加进步,同学之间相处的更加和睦;尤其是三年级的小同学,在生活自理方面进步很大,得到了广大教师和家长的一致好评。好的校园要有好的学生来爱护它、维护它。那么,作为一名小学生,我们现在应该怎么做呢?学校要求我们要逐步养成良好的行为习惯,一是保护校园环境,二是遵守校园秩序。

  现在,可以说大部分同学都知道往校园内乱扔果皮纸屑,乱扔食品包装袋以及其它杂物的危害性。每天值日生都在自觉主动地搞卫生,每天校园各处自觉拾捡垃圾的同学也越来越多。正是因为有了大家自觉的保护校园环境的行动,才使得我们感受到良好环境带来的好处,让我们能够在洁净的校园内享受到学习与生活的快乐。

  无须掩饰,近期也有个别同学保护校园环境的意识有所淡忘,花池内乱扔垃圾的现象时有发生;在维护校园秩序方面,同学们做得也还不够好,校园内还有许多无秩序的现象依然存在。比如,上课铃响之后,有的同学还不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时还不能自觉排队靠右行走;课间休息时,有的同学还在教学楼内互相追逐打闹、大声喧哗;再比如,进餐厅用餐,排队不整齐,或者断断续续、稀稀拉拉,或者拥拥堵堵、混乱不堪,用餐时吵闹声不断;宿舍熄灯后,有的同学也不能立即入睡,还在喧哗说笑不止,影响他人休息......我们学校有11个教学班,有400多名学生,如果没有良好的校园秩序,还能学习吗?肯定不能。同学们,我们要知道,你的一言一行、一举一动,展现的是我们学校的风貌,关系着学校的荣辱。一个同学的不良行为,往往影响了整个班集体,一次不遵守秩序,往往影响整个班级荣誉,破坏班级集体形象。因此,学校要发展,班级要进步,就需要我们每一个同学的共同努力。

  “没有规矩,不成方圆”。“国有国法,家有家规;校有校纪,班有班约”。没有纪律的约束,就像断线的风筝一样,会在空中乱飞的。同学们,遵守校园秩序,要从我们自身做起,要从今天做起。我们要遵守学校一日常规。比如,下课了,上下楼时,要有秩序排队靠右依次行走;比如,用餐时,要依次排队,安静有序地走进餐厅,走到窗口,有序打饭,不推搡拥挤;周五放学时,我们要自觉站好队有秩序地整队集合,静静耐心的等待家长到来签字接走......同学们,校园秩序无处不在。学校设立了红领巾监督岗,目的就是监督同学们能养成良好的自律意识,只有我们遵守各项校纪校规,我们的校园生活才能井然有序。遵规守纪是一种美德,更是一种责任。让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,严格要求自己,做一名遵规守纪的好学生吧。

  个人的面具其实就是社会期待他所扮演的角色,人(person)这个字的原意就是面具(persona)。当我们这样地创造和扮演自己所选择的角色时,这个面具就成为我们人格(personality)的一部份。就如同小时候从学校教育中慢慢学习如何当个好学生一样,在探索自我认同的游戏当中,以及在与他人的互动当中,我们也在学习什么是合宜的行为,这些角色背后的规范,就逐渐地内化成为我们的价值与道德判断,因此,网路的人际关系仍然有其社会化的效果。

  杨轶清称,庄启传是一个非常务实创新的人。尽管他有远大目标,但他能把企业管理中的每一个细节做好。他的一些企业管理理念,对品牌和市场的认知、产品开发思路、品牌营销方法都很独特,这一套打法在中国市场以及彼时的竞争环境中,十分有效。

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